这些江苏元素“闪亮”进博会

第三届进博会中，有哪些江苏元素？想获得答案，就到“四叶草”国家会展中心的西登陆厅看一看吧。

紫东三大教育集团10所小学精彩展示“丰富的社团、智慧的课堂”

青花元素融入美术课 人人都会“魔幻数学”

“我30多秒就可以复原三阶魔方！”“这是我们自己用波浪纸做的盆栽、收纳盒、小兔子！” “我参加了五次机器人比赛，智能衣架的设计还获奖了！”……11月5日，栖霞区小学中部教育发展共同体展示活动在花港第一小学举行，丰富的社团、智慧的课堂，省市专家现场观摩、点评指导，三大教育集团10所小学精彩亮相。

近视防控迫在眉睫！半年来，我省学生近视率攀升11.9%

半年来，全国中小学生近视率增加了11.7%，江苏中小学生的近视率比全国平均高出0.2%。

操场上，各个学校展示自己的特色社团、特色校本课程，南师附中仙林小学五年级男生裔承丰和四年级女生李雅欣正在展示他们自己制作的纸艺。“我们是学校纸艺社团的，每周都跟着老师学习，今天这些作品都是我们社团同学自己做的！”

南湾营小学的孩子们每个人都有一把神奇的魔尺，短短几分钟就在他们手中变成了小动物、小植物、日用品。男生车程旭说，他们不仅魔尺玩得溜，魔方也很厉害。数学老师张婷芳告诉记者，学校的魔幻数学特色课程从一年级贯穿到六年级，每个年级都有不同的项目，人人都会玩。“我们在日常教学中也会结合这些游戏，比如说变换小棒完成算式，有了魔方魔尺空间概念的孩子就会很容易上手”。

栖霞区实验小学的任敏老师正在上一节四年级上学期的作文修改课，这篇习作的主题是“生活万花筒”，孩子们汲取生活中的事情进行写作，任敏老师带着孩子们学会自己批改和讲评。记者了解到，“小学生作文自能评改”是区实验小学已研究并实践10多年之久的特色项目及校本习作教学课程，任敏老师是小学语文特级教师培养对象，她在参与作文自能评改课题研究时，创造性地推出“作文评评课”新型课型，将写作教学和口头表达有机融合，形成独特的教学风格，被评为“小先生作文”特色教师。

南师附小仙林小学南邮校区的沈烨华正在上“小小青花”的美术课，整个教室处处都是青花元素，充满古色古香的韵味。这节课的大主题是用青花的元素“花港观鱼”，她自己戴着美丽的青花图样丝巾，用生动的小视频给孩子们讲述丰富的青花知识，教大家各种画画的创意方法。记者了解到，沈老师是栖霞区首届特色教师，她带领着学校的其他老师一起组成了“青花团队”，将传统青花技艺与美术学科完美融合，设计了各个年级段的校本课程。